- Contribuir a la mejora de las habilidades y oportunidades de desarrollo para la construcción de paz desde la educación de niños y niñas en Tumaco y Francisco Pizarro
- Desarrollo de las habilidades de lectura, escritura y oralidad y convivencia a través del programa "Aprendamos todos a leer" y el uso de bibliotecas
- Fortalecer el proceso de alfabetización infantil mediante el refuerzo impartido en centros comunitarios de Tumaco
Nuestro plan incluye el fortalecimiento de la pedagogía en el aula. Las actividades, tanto en las bibliotecas como en las aulas, integran los enfoques de género, etnia y cultura de paz. en alianza con el Ministerio de Educación y la Secretaría de Educación Municipal de Tumaco).

- Puesta en marcha de estrategias de educación para la paz en las escuelas: asistencia para implementar la Cátedra de la Paz en proyectos escolares
 -Formación de formadores en el programa "Aprendamos a Leer" (ATAL) para mejorar las competencias de lectura, escritura y oralidad en primaria.
- Formación y acompañamiento a docentes y familias para el desarrollo de actividades de fortalecimiento de lectura, escritura y oralidad
- Recuperación oral del pacífico
- Entrega de guías, material didáctico y libros de lectoescritura a escuelas.
- Dotación y dinamización de bibliotecas escolares y comunitarias  

Los niños de Tumaco y Francisco Pizarro presentan un rezago en el aprendizaje de lectura y escritura, que entorpece su progreso pudiendo llegar al fracaso escolar por sus efectos en la autoestima. La falta de recursos para implementar una educación de calidad así como la escasa formación de los docentes y de las propias familias afectan el  aprendizaje de los niños y a nivel emocional,  la falta  de cultura de paz hace que vivan como conflictivos entornos que debieran ser protectores , de crecimiento y desarrollo personal.
El proyecto surge como una iniciativa de la comunidad educativa,  para mejorar sus habilidades y las de sus alumnos, así como la convivencia en entornos escolares. Global Humanitaria en colaboración con el Ministerio de Educación diseña una estrategia para atender de manera integral esas deficiencias planteadas. Así, se plantea el proyecto de manera coordinada junto a las familias, alumnos y docentes.

• 800 niños y niñas de entre 6 y 12 años
• 24 docentes de primaria y bibliotecarios 
• 300 padres y madres 

> Fortalecer el acceso a la alimentación y a hábitos nutricionales saludables durante la pandemia, mediante el suministro de bonos alimenticios y el acompañamiento nutricional.
> Reducir la crisis de abastecimiento de alimentos en los hogares agravada por la crisis sanitaria de 2020 y la difícil situación de empleabilidad de una mayoría de la población en Tumaco, mediante la entrega de packs con alimentos de emergencia. A través de 4 centros comunitarios se implican a 100 familias vulnerables en procesos formativos sobre alimentación saludable, higiene, intervención nutricional y en la producción de alimentos para el autoconsumo.   
> Se imparten asimismo sesiones de sensibilización en entornos escolares

-Promoción de hábitos saludables en escuelas, controles nutricionales de escolares
-Vigilancia e intervención nutricional de 100  familias vulnerables focalizadas, promoción de hábitos saludables físicos y emocionales a través de la formación y del desarrollo de actividades para prevenir malnutrición y patologías prevenibles.
- Promoción de la producción para el autoconsumo en huertas familiares

La población tumaqueña ha sido afectada por el conflicto armado y la violencia, lo que ha generado altos índices de desplazamiento forzado. Tumaco es el receptor de 36.107 personas desplazadas y es expulsor de 47.197 personas que corresponden a 2.130 hogares. Estas cifras dan cuenta de la situación de crisis humanitaria por la cual el municipio atraviesa. los problemas de hambre y malnutrición se agudizan y Según la Encuesta de situación alimentaria y nutricional para la población colombiana del año 2015 (ENSIN), el 54,2% presenta inseguridad alimentaria en el hogar, de los cuales el 22,3% presenta grados de inseguridad moderada y severa.
La vulnerabilidad alimentaria se agrava para las comunidades afrocolombianas, quienes han sufrido un abandono histórico por parte del Estado. A los problemas de pobreza estructural y violencia, se suman los derivados de la pandemia. La precariedad laboral afecta a estas familias que viven del trabajo informal como el mototaxi, la pesca y la venta ambulante y el hambre y la malnutrición se agudizan y afectan de manera directa a los niños y las niñas 

Global Humanitaria desde el año 2016 trabaja para dar respuesta a los resultados obtenidos en el tamizaje nutricional, implementando el componente de recuperación nutricional para construir entornos familiares protectores como estrategia de prevención para mitigar los factores de riesgo nutricional, realizando educación alimentaria y nutricional a los escolares y acompañamiento a sus familias en la implementación de huertas caseras para el fomento de prácticas de autoconsumo para una alimentación saludable.

• 100 familias focalizadas para la intervención nutricional (4 miembros por familia)
• 4 escuelas de Tumaco y Francisco Pizarro
• 600 estudiantes reciben formación en hábitos de vida saludables

Contribuir a la prevención, detección temprana y atención de casos de violencia sexual que puedan afectar a niños, niñas y adolescentes.

Asesoría legal:
En este sentido, PROTECT realiza el acompañamiento a las víctimas durante todo el tiempo que dura el proceso, y para ello coordina en todo momento su atención con los diferentes actores del Sistema Nacional de Bienestar Familiar; instituciones públicas o privadas que ofrecen servicios especializados de educación, salud, albergue, y apoyo psicológico, para que de este modo puedan restablecerse los derechos de las víctimas. 

Atención psicosocial:
Paralelamente, realiza atención psicosocial familiar junto a los padres/madres de la víctima. encuentros grupales donde, desde una perspectiva humanista y a través de la creación de un ambiente de confianza, se sentirán libres para compartir sus experiencias y el proceso que están viviendo, despertando en ellos la empatía y la comprensión mutua, permitiendo así crear redes de apoyo entre los padres de familia. 

En la mayoría de los casos, las víctimas de abuso sexual y sus familias provienen de las zonas más vulnerables de Cartagena, por lo que no cuentan con los recursos económicos ni con el apoyo necesario para poner la demanda contra el abusador, por esta razón, se ofrecen los servicios de Asesoría integral a las víctimas de violencia sexual a través de un equipo interdisciplinario brindando información y asesoramiento del proceso judicial. Las víctimas reciben la representación legal durante el proceso judicial, desde la etapa de investigación, etapa del juicio oral y condena, así como la Representación Legal durante el proceso de reparación a la víctima.  Este servicio lo puede recibir cualquier víctima de violencia sexual hasta los 18 años de edad, independiente de su sexo, etnia o creencia.

Asimismo, los niños/as víctimas de violencia sexual deben recibir el apoyo y acompañamiento necesario para que puedan tener acceso al restablecimiento de sus derechos a través de la Ruta de Atención a víctimas. Dicho restablecimiento implica abordar al niño/a o adolescente como sujeto de derechos y no sólo bajo la condición de recibir el apoyo que se le ofrece. Se trata de que el niño/a o adolescente pueda desarrollar sus capacidades psicológicas, intelectuales y sociales que puedan haber sido afectadas por la condición de vulneración de sus derechos.  

• Hasta hoy 112 niños/as han recibido atención piscosocial y asesoría legal por parte de Protect.
• Anualmente se atienden unas 11 víctimas aprox.
La actividad de desarrolla en el área geográfica de Cartagena de Indias.
Periodo de ejecución: de enero a diciembre
Coste de la actividad: 5000€