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Proyectos educativos y comunitarios en Puno

27/01/2020
  • Llapán, escuelas integradas en su territorio: Biohuertos agroecológicos
  • Mejora de la dieta escolar: Cultivo de tubérculos andinos
  • Mejora de instalaciones escolares: comedor escolar
  • Mejoras ambientales: cultivo de plantas ornamentales

Entre mayo y diciembre 31 escuelas de comunidades rurales indígenas han presentado propuestas para mejorar la alimentación escolar y las condiciones ambientales de los centros, dentro de nuestro proyecto Llapan, escuelas integradas en su territorio.

Se han realizado propuestas en 3 categorías:

  • producción de alimentos para mejorar la dieta escolar: -biohuertos escolares , -cultivo de tubérculos andinos como papa, oca, isaño y granos como la quinua; y crianza de cuyes entre otros.
  • mejora de las condiciones ambientales: proyectos de arborización y cultivo de plantas ornamentales
  • mejora de los servicios básicos de la escuela; mejora de comedores escolares, servicios de agua e implementación de mensajería.

Aplicación móvil

Entre estas últimas, la de la escuela Collana Lojera de Puno fue Yachay,una aplicación móvil para reforzar la autonomía de los estudiantes que ha sido premiada por el Fondo de Desarrollo para la Educación Peruana 

Global Humanitaria continúa dando apoyo y asistencia técnica a las escuelas participantes del proyecto Llapán hasta octubre. El objetivo es que las comunidades educativas  desarrollen estrategias de mejora educativas y productivas de manera participativa y sostenible.

Noticia relacionada: Formación para proyectos educativos comunitarios

Galería: Propuestas educativas- productivas . Proyecto Llapán,Puno, Perú (Global Humanitaria)

Tags:
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